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UN VILLAGGIO PER CRESCERE (concluso)

“Un villaggio per crescere” è un progetto presentato da Viridiana capofila e da differenti partener del territorio asolano (Comune di Asola, Parrocchia, Associazione dilettantistica Schiantarelli, I.C. Asola, Scout Asola 1 e Special Olympics) finanziato da Regione Lombardia mediante il Bando Conciliazione Tempi di Vita e di Lavoro. Il progetto realizza servizi e laboratori di cui […]

CIBI SOLIDALI

Nel 2012 la Cooperativa ha dato inizio al progetto “Cibi Solidali” che prevede la raccolta e la distribuzione di cibo tolto dalla vendita e destinato allo smaltimento perché prossimo alla scadenza o per difetti nella confezione, ma perfettamente commestibile e sicuro per la salute.

FUORI DAGLI SCHEMI





Libri Parlanti

Il progetto intende far conoscere alla comunità la C.A.A. (Comunicazione Aumentativa Alternativa) attraverso eventi di sensibilizzazione, laboratori di propedeutica alla lettura come Libri Parlanti, formazione ad insegnanti, educatori, genitori ed enti del territorio.


Progetto P.I.P.P.I

Nel 2014 Viridiana ha potuto sperimentare il Programma P.I.P.P.I (Programma di Intervento Per la Prevenzione dell’Istituzionalizzazione) grazie al finanziamento del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali e del Laboratorio di Ricerca e Intervento in Educazione Familiare dell’Università di Padova. Citando gli stessi Relatori del Progetto “Il Programma persegue la finalità di innovare le pratiche […]

SPORTELLO DI ASCOLTO PER ALUNNI, FAMIGLIE, INSEGNANTI

La psicologa gestisce lo sportello di ascolto presso le scuole secondarie di primo e secondo grado. È un servizio di consulenza psicologica rivolto agli alunni, ai docenti e ai genitori degli studenti per fornire sostegno psicologico e realizzare attività di abilitazione, prevenzione, informazione e psico educazione rispetto alle tematiche di disagio portate in colloquio. L’accesso […]

Attività di SCREENING DSA

La neuropsicologa e la logopedista somministrano test e questionari standardizzati per individuare difficoltà che interferiscono nell’area degli apprendimenti, già a partire dall’ultimo anno della scuola dell’infanzia e nelle classi prima e seconda della scuola primaria.Lo screening non è mai uno strumento diagnostico, infatti elude alcune informazioni indispensabili ai fini di una buona diagnosi (es. anamnesi […]

Attività DI FORMAZIONE AGLI INSEGNANTI E SUPERVISIONE USO IPDA

Le difficoltà di apprendimento costituiscono un problema rilevante per la loro alta incidenza nella popolazione scolastica. Ricerche epidemiologiche condotte in Italia stimano dal 5% al 10% dei bambini della scuola primaria che presentano difficoltà di sola lettura. Inoltre, le difficoltà di apprendimento comportano storie di insuccesso nella scuola dell’obbligo che spesso finiscono per compromettere la […]

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